Aprendizaje adaptativo en el ámbito de las matemáticas
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Gaviria Castañeda, Jhon Jairo | 2020-11-16
Este artículo se centra en una revisión de la literatura y proyectos antecesores relacionados con el tema del aprendizaje adaptativo, identificando las características, ventajas y desventajas de esta metodología frente a otras metodologías de aprendizaje usadas en los diferentes escenarios de educación; se enuncian casos de éxito de diferentes instituciones educativas donde se evidencia: disminución de tasas de deserción y la mejoría en la aprobación de los cursos de matemática. Por último, mencionar algunas de las plataformas de aprendizaje adaptativo, las cuales permiten la personalización del aprendizaje de cada individuo, creando una experiencia de aprendizaje personalizada, utilizando herramientas tecnológicas basadas en datos para identificar e individualizar las falencias y dificultades de cada estudiante y así adaptar el contenido de acuerdo con las capacidades y necesidades de cada uno.
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